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扬中市社区教育工作{work}章程
发布时间:2007-10-16 08:49:30     阅读 834
第一章 总则

第一条 为全面提高全市社区成员素质和社区文明程度{attitudes},促进经济{jīng jì}、社会发展和科技进步,根
据《中华{zhōng huá}人民共和国教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革和全面推进素质教育的决
定》、《面向21世纪教育振兴行动计划{jì huà}》、www65335com省《教育现代化实施纲要》、《扬中市国民经济{jīng jì}与
社会发展十五规划》,结合江泽民总书记"三个代表"重要{important}思想及关于教育问题{wèn tí}讲话精神,制定本章
程。

第二条 本规定所称社区教育,是指一定区域{regional}内利用各类教育资源开展的旨在提高社区全体成
员整体素质和生活质量并服务{services}区域{regional}经济建设{jiàn shè}和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重
要形式和建立学习化社会的基础,它具有鲜明的社区特色性、"三全"(全民、全程、全方位)统一
性、广泛参与性与教育整合性等基本特征,它是及时、准确、真实地反映区域经济和社会发展需要
的"本土化"教育,是大众化、普及化、终身化教育,是正规教育与非正规教育相统一的教育,是发
展型教育,也是休闲文化教育和职业技能教育,其实质是社区学习化与学习化社区、教育社会化与
社会教育化、阶段性教育与终身性教育的辩证统一。

第三条 社区教育要充分体现"不断提高工人、农民、知识分子和其他{qí tā}劳动群众以及全体人民的
思想道德和科学{kē xué}文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能,充分发挥他们的积极性、主动
性、创造性"的要求,完善以学历教育为主的学校教育系统,健全以岗位培训、职业资格为主的行业
教育系统,发展以满足{meet}社区成员更新知识和提高生活质量为主的社会教育系统,建立体现开放化、
社会化、终身化、信息化特点的终身教育体系{tǐ xì}和教育制度{attitudes}。

第四条 社区教育必须坚持社会主义方向,坚持国家的教育方针,坚持教育与生产、工作{work}、学
习、生活实际相结合的原则,为社会主义现代化建设{jiàn shè}服务{services}。

第五条 社区教育要以人为本,以科研为先导,从全市经济和社会发展实际出发,坚持与实
施"科教兴市"战略结合,坚持与教育内部整合、协调发展相结合。

第六条 接受{jiē shòu}社区教育是每一个社区成员的权利和义务。

第七条 社区成员的学习时间原则上由学习者根据实际情况予以合理安排。学习时间与学习期
间待遇国家有规定的按有关规定执行。

第二章 领导、组织与管理{managing}

第八条 扬中市社区教育工作领导小组是全市社区教育的管理{managing}机构,由市主要{main}领导任组长,各
有关部门负责{fù zé}人任成员。下设办公室,办公室主任由市教育局负责{fù zé}社区教育的领导同志担任。

第九条 社区教育工作领导小组主要{main}职责:制定全市社区教育发展规划与年度计划{jì huà};指导协调
社区教育工作;监督、检查社区教育规划、年度计划、政策的执行。

办公室的主要职责:负责社区教育的常务工作。

第十条 社区教育是一项系统工程,应该{yīng gāi}遵循"政府统筹,部门协调,社会参与,资源共享,教
育为本,共同育人"的运行机制。

第十一条 全市各有关部门、行政村、居委会、各企业{business},在本部门、本系统、本地区、本行业
建立健全相应的领导、组织与管理机构,明确职责,落实人员,加强对社区教育工作的领导、组织
与管理,保证社区教育规划、计划与政策的贯彻实施。

第十二条 社区教育规划纳入国民经济与社会事业发展统一规划。

第十三条 社区教育纳入党建精神文明目标考核与责任人的任期考核。

第三章 教育与培训

第十四条 以成教中心{zhōng xīn}为依托,建立社区教育中心。

第十五条 全市各有关部门、企事业单位应当建立专门教育机构或利用现有的各类学校、教育
机构大力{vigorously}开展社区教育活动。鼓励社会力量依法举办教育机构,并开展教育与培训活动,满足{meet}社区
成员的多方面教育需要。

第十六条 社区教育机构按照规定有计划地广泛开展思想道德教育、科普教育、文化艺术教
育、法制教育、人口教育、环保教育、生活教育、体育教育、职业技术教育、安全{safest}教育、老年教
育、妇女教育、青少年学生{xué sheng}校外教育、流动人口教育、青年农民教育、党员干部教育等。开发{developing}远程
教育,扩大教育对象范围。

第十七条 开发{developing}利用社区内各类教育资源,如图书馆、文化中心、影剧院{theater}等,向社区成员开
放。

第四章 教师与管理人员

第十八条 社区教育的教师队伍由专职教师和兼职教师组成。教师由政府统筹学校抽调,从具
有实践经验的专业技术人员中选调。

鼓励社区成员从事兼职教育工作。

第十九条 从事社区教育的教师和管理人员应当具有良好的思想政治素质,热爱{love}社区教育工
作,具有较高的文化素质、业务{yè wù}水平和工作能力。
专职教师应当具有大专以上学历,其中本科应占60%以上。

第二十条 市社区教育领导小组应当有计划地组织教师和管理人员进修,不断提高其政治和业务{yè wù}
素质。
鼓励、支持{support}从事社区教育的教师与管理人员自学与进修。

第二十一条 从事社区教育的教师在职称评定、晋级、调资、奖励、住房分配、生活福利等方
面,应当与相应的普通学校教师或与同类专业技术人员享受同等待遇。

第五章 经费与保障

第二十二条 社区教育的正常性经费应列入年度财政预算{yù suàn},并由财政划拨,并随着{suí zhe}财政经常性
收入的增长而增长。

第二十三条 社区教育经费必须专款专用,任何单位或个人不得截留或挪用。

第二十四条 鼓励社会团体和个人对社区教育捐资助学。

第六章 奖励与惩罚

第二十五条 对在社区教育工作中作出显著成绩的单位和个人,由市政府给予表彰、奖励。
第二十六条 有下列情形之一的,按管理权限应给予批评教育,限期改正;情节严重的,给予
有关责任人行政处分或移交执法部门处理。
(一)不制定和实施社区教育计划,或者没有完成社区教育年度计划的;
(二)侵占社区教育机构校舍、场地和其他{qí tā}设施的;
(三)挪用社区教育经费的;
(四)擅自收取教育与培训费用的;
(五)侵犯社区成员教育权利和教师合法权益的。

第七章 附则

第二十七条 本章程应用中的具体问题{wèn tí}由市社区教育教育工作领导小组办公室负责解释。

第二十八条 本章程自颁布之日起施行。

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